家长干预过多,家长认为孩子放学回家应该是立刻写作业,而孩子认为回到家应该先玩一会儿;家长原本答应孩子写完作业就可以玩了,但看到孩子真的如此,就通过布置额外学习任务进行干预,等等。亲子之间“常规战争”爆发的原因,通常是因为双方都站在各自的角度看待事情。尤其对于处于强势地位的父母,容易抱着固有观念,忽视孩子内心真实的想法,导致对孩子的理解不够。
1、三和特训学校
2、树仁教育
3、护航教育
4、龙晟教育
5、大正教育
6、慧盈树人
7、深度创心教育
8、明朗教育
9、玺航教育
10、未来青少年教育
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高三孩子早恋家长怎样引导?高中生早恋并不是洪水猛兽,而是是一种正常的生理心理现象。但是,高中生的主要任务是学习,而早恋无疑会分散精力,影响到学习。早恋是不成熟、不健康、不负责任的行为。
作为家长,既不能把它看作洪水猛兽,也不能听之任之,放任自流。不然孩子们很可能跨越最后一道防线,对健康不利,尤其是女孩子,往往很容易受到身体伤害。对于孩子早恋,老师和家长更多的应该考虑如何去疏导,而不是批评、否定,甚至简单武断地阻止、隔离,因这样只会适得其反。那么面对早恋的高三孩子,家长该如何引导呢?
1、要尊重孩子,平静接纳家长要尊重孩子的成长发育规律,接纳和尊重孩子的感情。获得了家长的理解和尊重,孩子会又惊讶又开心,自然就卸下了心理防卫。接下来,家长就可以及时地告诉孩子,美好的爱情并不只是单纯的异性相吸,还包括高尚的情操和充实的精神生活。若只是被对方的外貌或家境所吸引,这种感情是肤浅的,物质和外在只是表面,内在精神的高尚和充实才是最重要的等。
2、分享成长经历,启发孩子理性思考爸爸或者妈妈可以像朋友那样,与孩子分享自己在成长过程中关于友情、爱情的一些经历和感悟。在被尊重和理解的基础上的交流沟通,更容易让孩子理解并懂得什么是友情、什么是爱情,让孩子知道早恋是怎么一回事,可以做什么,不建议做什么,坚决不能做什么。如何保护好自己,知道该做的防护措施。
3、要经常沟通引导,用亲情代替爱情一定程度上讲,早恋是家庭情感沟通缺失的替代品。本来青春期孩子就有被异性吸引的特点,缺少亲子沟通的话,孩子对异性的情感上的渴求会更加强烈。因此,当发现孩子有早恋的现象,家长给予孩子更多的情感关怀和关心,让家庭的温暖逐渐战胜,进而替代早恋带来的情感满足感。孩子到了高三,无论是生理上还是心理上,都基本上是一个成人了,对异性向往和倾慕是这个年龄正常的身心发展特征,而理解和包容的态度是家长和孩子保持良好沟通的前提。只有沟通顺畅,才有机会了解孩子的想法并做好教育引导。
现代青少年叛逆期来得越来越早,其间,有些家长可能忙于工作,没时间精力去看管孩子,不得不让老人照看或把孩子交给学校,孩子思想有什么变化、染上什么不良习气,家长都不得而知。一旦发现孩子行为异常,却已失去最佳管教时间,加之由于管教方法不当等因素,又往往引发孩子逆反心理,或与家长大吵大闹,或索性离家出走,最终诱发人身安全事故或出现违法犯罪问题,造成家庭悲剧。
青少年特训学校根据孩子成长中的如上现实问题,实施全透明封闭式军事化管理,制定专门个人教育台账,逐一进行针对性行为矫正教育和训练。教官与孩子同吃同住,24小时保证孩子安全。把孩子交给特训学校,家长完全可以放心!
意义:通过专业化心理辅导和行为矫正训练,帮助孩子纠正不良习气、培养健康生活习惯、树立积极人生态度,激活道德良知,培养责任担当、敬畏法纪、孝亲敬老、合作友爱意识,成为德才兼备的有用之才。目的:纠正不良习气培养健康心理提升综合素质促进家庭和谐。
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