叛逆期的孩子容易发脾气,情绪容易受到影响,对挫折和失败的容忍度较低。他们可能会因为小事而生气,甚至出现摔门、拍桌子等行为。他们可能会对父母和老师的要求表现出强烈的反抗,故意违反规定,与权威对抗。例如,他们可能会在学校完不成老师布置的作业,在家和父母吵架等。
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随着现代社会的不断发展,人们对心理层面的问题关注度越来越大,对于一个十五、六岁的青少年来说,青春期叛逆应该是人生在这一阶段最突出的心理现象。每一个人都是从青春期走过来的,对于现在已为人父母的中年人可以好好回想一下当年自己在青春期时的.思想状况。
这样对于如何正确看待和处理自己孩子的青春期叛逆问题有很大的帮助。青春期叛逆心理多发生在十五、六岁左右,这个年龄阶段的孩子,不管男孩女孩,不管以前是多么温顺听话,在这一时期都会像变了一个人,对一切都表现出一种抵抗、叛逆的情绪。尤其是对于家长。
每个人在成长的各个不同的过程中,生理和心理都会有不同的特点,到了青春期后,人的思维会由以前的形象思维想抽象思维转变,这其中最主要的特点是“自我”意识的增强,处处要体现出“自我”的存在,以至于表现出来和家长、和老师以及全社会对着干的强烈的抵抗情绪。
对于处在青春期叛逆阶段的孩子,家长的正确引导是非常关键的,如果采用了错误的处理方式,会使孩子对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格,使之理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等,进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化。
所以,这个阶段,家长应该多一些时间陪陪孩子,像朋友一样的倾听孩子的想法,要把孩子作为平等地位来商量家中的一些事情,如果实在是工作太忙,则应该和孩子打招呼,取得孩子们的理解。多培养和孩子的共同爱好,做孩子的朋友,潜移默化的引导孩子的人生观和世界观。
现代青少年叛逆期来得越来越早,其间,有些家长可能忙于工作,没时间精力去看管孩子,不得不让老人照看或把孩子交给学校,孩子思想有什么变化、染上什么不良习气,家长都不得而知。一旦发现孩子行为异常,却已失去最佳管教时间,加之由于管教方法不当等因素,又往往引发孩子逆反心理,或与家长大吵大闹,或索性离家出走,最终诱发人身安全事故或出现违法犯罪问题,造成家庭悲剧。
青少年特训学校根据孩子成长中的如上现实问题,实施全透明封闭式军事化管理,制定专门个人教育台账,逐一进行针对性行为矫正教育和训练。教官与孩子同吃同住,24小时保证孩子安全。把孩子交给特训学校,家长完全可以放心!
意义:通过专业化心理辅导和行为矫正训练,帮助孩子纠正不良习气、培养健康生活习惯、树立积极人生态度,激活道德良知,培养责任担当、敬畏法纪、孝亲敬老、合作友爱意识,成为德才兼备的有用之才。目的:纠正不良习气培养健康心理提升综合素质促进家庭和谐。
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