家庭参与:学校鼓励家长参与学生的教育和训练过程,与家长建立紧密的合作关系,共同促进学生的进步。针对叛逆行为:学校的重点是对抗学生的叛逆行为,包括但不限于逃学、离家出走、打架斗殴、沉迷网络等。
1、三和特训学校
2、春华教育
3、树仁教育
4、护航教育
5、龙晟教育
6、大正教育
7、慧盈树人
8、深度创心教育
9、明朗教育
10、玺航教育
以上不分先后,均来自网络。
1、否定性 对学校、教师的教育和学校制度,表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定。
2、评判性 评判学校和老师,评判老师的教学和行为。由于对学校部分老师的不认同和抵制,对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡现象;评判社会对社会负面现象不接受和不理解。
3、对抗性 对父母十分冷淡,关系距离加大。认为父母的管教不符合自己的现实生活标准,实施消极抵制、明显对抗;不接受倾向明显,甚至公开敌对;要求他们做的事情偏偏不作,或者反其道而行之。
4、冷漠性 对抗造成与父母关系恶化,对父母对自己的不尊重行为产生厌恶和反感产生关系情感的冷漠现象和行为上的违拗性。面对父母伤心的眼泪不能使他们动情。
5、阶段性 青少年的叛逆体现出一定的阶段性,主要体现在心理认知能力和生物性适应能力增加阶段;心理认知能力上升,评判能力和世界观开始形成。他们不在盲从权威,对权威的代表,教师、家长开始置疑,叛逆行为表现开始;世界观的初步形成表现为对自我评判结果的维护,维护判断就是维护自我,就是我们所说的自尊心的表现。叛逆常常在青少年世界观的初步形成阶段出现。
陕西三和青少年特训学校秉持着专业化教学团队、科学化课程体系、人性化教育方法,全心全意地为孩子和家庭提供优质服务,助力孩子重回人生正轨,为社会和谐稳定贡献力量!招生项目:陕西三和青少年行为矫正特训学校,招生对象:9 - 17岁家庭管不住的青少年;缀学、厌学青少年;痴迷手机、游戏不归家青少年;小偷小摸等不良习气青少年。
宝鸡三和职业学院是由陕西省人民政府批准,由教育部备案,纳入*统一招生计划,并具有*颁发*承认学历文凭资格证书的全日制高职院校。学院始建于1993年,校园占地面积400余亩,校舍建筑面积20万平方米。办学三十多年来,在为*培养5万余名高素质技能人才的同时,学院致力于服务问题青少年健康成长,为家长解除后顾之忧,为社会清除不稳定因素,先后举办少年军校和青少年行为矫正特训学校,成功使来自全国各地的3000多名问题青少年走上正轨,成为社会有用之才,深受家长信赖和社会好评。
青少年不良行为矫正特训学校,针对9-17岁有叛逆厌学、沉迷游戏、顶撞父母、*倾向、离家出走、逃课、辍学、亲情冷漠等不良习气的青少年,在特训学校特定环境下,对其进行全方位心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习,帮助家长解除后顾之忧,为孩子铸就美好未来。
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