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青春期叛逆是指在青春期时，孩子可能会出现一些与往常不同的行为和态度，表现为不愿意与家长沟通、不愿意顺从家长的要求、喜欢追求*和*、对周围的事物和人群产生反感和不满等。青春期叛逆的原因可能包括以下几个方面：生理和心理变化。青春期是人的一生中生理和心理变化最为剧烈的时期，孩子们需要适应新的身体和心理状态，探索自我认同和*性，因此容易产生叛逆行为。

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孩子叛逆管教学校讲解青少年产生抑郁的原因

孩子叛逆管教学校表示在生活中，一些孩子陷入持续的抑郁状态，出现自责、焦虑、抑郁、注意力不集中、对生活缺乏兴趣和热情、睡眠障碍等表现。这就是人们通常所说的抑郁表现。

青少年抑郁的原因有很多，心理学教师认为抑郁症的原因可以总结如下:

1.法律法规和不良经历导致的消极自我概念许多孩子在抑郁的早期往往得不到适当的关爱和身心关怀，这使孩子遭受了太多的贬斥和责骂。因此，一些孩子缺乏生理和心理安全感，会感到羞耻和内疚，成了自己是多余的一些消极观念。这些潜在的消极观念

2.学习和生活中的挫折和困难当孩子遇到问题时，他们总是试图解决它。然而，如果一些挫折的影响太大，这远远超过他们的耐力或问题不能解决很长一段时间，会觉得自己已经尽了最大的努力，仍然无能为力。孩子自己不可能解决这些困难。这时，抑郁很容易形成，从而以一种消极的方式保护自己而不去面对自己的问题。

3.社会和家庭环境孩子叛逆管教学校表示父母的抑郁会感染孩子，并形成消极的暗示。抑郁的父母不能很好地与孩子沟通，这会导致孩子的抑郁和不快乐;父母之间的紧张和矛盾使他们的孩子在隔阂中成长，这将给孩子带来无尽的痛苦和沮丧;有些父母对孩子要求过高，不允许孩子失败，不听孩子的解释，孩子会逐渐放弃交流，逐渐改变自己的抑郁和不快乐。

4.生理原因孩子叛逆管教学校表示有些孩子抑郁是由其发育过程中的生理病理变化引起的，如:青春期少女容易出现内分泌紊乱、缺铁性贫血等现象，这些现象都可引起抑郁和精神抑郁。

5.性格弱点孩子叛逆管教学校表示有些孩子自尊心强，对自己要求高，追求完美。一旦他们受到伤害，他们就无法忍受。例如，他们怀疑和憎恨别人，否定自己，因为一件小事而慢慢进入抑郁的状态。有些孩子性格内向，不开朗，多愁善感，喜欢*思考，不与人交流。一旦收到负面暗示，也容易抑郁。孩子叛逆管教学校表示孩子处于青春期，其情绪具有多变性的特点，在日常的学习和生活中会遇到各种各样的困难和挫折。如果处理不当，很容易抑郁。这就需要父母和老师一起调整孩子的心态，帮助消除抑郁。

现代青少年叛逆期来得越来越早，其间，有些家长可能忙于工作，没时间精力去看管孩子，不得不让老人照看或把孩子交给学校，孩子思想有什么变化、染上什么不良习气，家长都不得而知。一旦发现孩子行为异常，却已失去最佳管教时间，加之由于管教方法不当等因素，又往往引发孩子逆反心理，或与家长大吵大闹，或索性离家出走，最终诱发人身安全事故或出现违法犯罪问题，造成家庭悲剧。

青少年特训学校根据孩子成长中的如上现实问题，实施全透明封闭式军事化管理，制定专门个人教育台账，逐一进行针对性行为矫正教育和训练。教官与孩子同吃同住，24小时保证孩子安全。把孩子交给特训学校，家长完全可以放心!

意义:通过专业化心理辅导和行为矫正训练，帮助孩子纠正不良习气、培养健康生活习惯、树立积极人生态度，激活道德良知，培养责任担当、敬畏法纪、孝亲敬老、合作友爱意识，成为德才兼备的有用之才。目的:纠正不良习气培养健康心理提升综合素质促进家庭和谐。