新高一,新初三,新高三这些学生之所以只指出他们三个年级是由于在这三个年级的学习过程之中,会面临全新的学习挑战,对于新高一来说,他们刚刚结束高中的学习,进入了高中的范围,老师会给他们明显的暗示那就是你要准备高考了,你不能再和高中一样了。而对于新初三和新高三的学生来说,老师的暗示就更加明显了,因为他们要面临的是人生中的重要大考,中考和高考就要来了。在这些阶段,对于那些成绩和基础相对薄弱的学生来说,是否选择参加辅导,就是一个值得考虑的问题了。
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1、诊断问题
诊断学习问题,剖析学习力,找到学习症结是关键。
2、定制方案
根据目标,学科弱项,量身定制提升方案。
3、规划目标
结合诊断结果与分数差距,定制提升目标。
4、匹配老师
根据学员情况,匹配选择适合孩子的辅导老师。
5、家校沟通
阶段测评学习反馈,及时调整教学方案学习、心理-。
6、及时跟踪
课前教学研讨,课中及时调整,课后陪读答疑。
致力于打造教育全产业链发展体系,秉承“开发潜能、开启智能、心智和谐”的教育理念,追逐“用良心教育影响一座城市”的梦想。
坚持“创百年名校”的经营理念,扎根教育产业,在确保教学品质和办学特色的同时,不断开拓创新,为广大学生和家长提供更好服务。
以考点为重心,扎实基础,查漏补缺
根据学生个性特点、学科需求制定针对性辅导
多年教学经验,致力于初高中同步辅导
授课教师、学管师、心理辅导老师等多方位服务
辅导班不是一张进入好大学的门票,它只是一个工具,对有需求的家长和学生来说,就是一种弥补学校教育和家庭教育不足的很重要的形式,它也不能完全取代家庭教育对孩子的影响。如果想要了解更多相关的信息,欢迎致电。
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