口碑王炸！珠海叛逆孩子军事化管理学校一览

如果孩子没有其他兴趣爱好或活动，他们可能会更容易沉迷游戏。家庭环境也可能是孩子沉迷游戏的原因之一。例如，家庭氛围可能不够和谐，家长可能没有足够的时间和精力与孩子互动。一些孩子可能缺乏自我控制能力，无法控制自己的游戏时间和频率。

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1.青少年叛逆特训学校(口碑不错)

2.玉蓝教育(覆盖区域广)

3.德馨教育(整体评价好)

4.兴华励志(教学质量好)

5.和谐心理素质教育(学员认可度高)

6.雷鹰教育

7.战龙教育基地

8.正德教育

9.思学行知

10.春蕾教育

以上机构排名不分先后，仅供参考，请多了解多对比。

孩子有一个特长，将有助于孩子树立自信心和增强自我价值感。在半年乃至一年的时间里，足以让孩子形成一个拿得出手，让以前的老师同学们刮目相看的特长。为此我们配备了比较齐全的功能性教室，如：舞蹈室、书画动漫室、电脑机房、琴房、图书室等。我们的书法课堂是多次获得书法大赛入展入选，且有多年书法教学经验的老师执教，可以让0基础的孩子在几个月时间里达到市赛、省赛、国赛的书法水平。培养兴趣，多彩特长；

初中生厌学的心理原因有哪些？

初中生厌学这件事儿，真的是令家长十分头疼。很多家长一直想不通，自己辛辛苦苦，已经让孩子的生活条件十分优越了，为什么孩子还不好好读书呢?其实孩子厌学这件事不只是跟生活条件有关，还有他们本身的心理原因。那么初中生厌学的心理原因有哪些呢？今天励志教育学校老师给大家分享下：

教育学校：初中生厌学的心理原因有哪些？

1、期待与诱发的阻断的心理动因

心理研究表明，学习成就感强的学生，认为自己满足教师的学习期待后会得到来自于教师的肯定评价，因而他们便会努力学习以取得优异的成绩。但是在现实中老师更加喜欢学习成绩好的学生，并通过各种方式将自己对他们的肯定评价传递给他们，如肯定和期待的目光、点头示意、微笑、赞扬的手势以及语言等。

由于失去了教师的学习期待，本就学习成绩差的学生在课堂上一般不被指答问题，在没有这一外力的作用下，这些学生便不会积极主动地对教师的提问进行思考，这样学习成绩也就不会得到提高，同样更不可能得到来自于教师的期待和学习的诱发，如此恶性循环，愉快的和富有激励性的学习将不会存在，厌学便随之产生。

2、习得性无助感

习得性无助感即学生对学习成败的态度问题，学生的学习当然存在成功与失败，但如何对待成功与失败往往对学生的学习热情有很大的影响，如果学生经常看到的是学习中的失败而没有成功的希望，这时就会降低学习热情，丧失努力学习，争取优异成绩的自信心。这部分学生大都是一些学业不良者或学习暂时困难者，但若时间稍一长，就会变成整体性学习困难者。

3、生理原因

初中阶段的孩子由于处于半成熟、半*的时期，认识水平尚未发展成熟，不可能像成人那样为了一个远大目标而执着地去追求，“头悬梁，锥刺股”也是成人的典故，初中生尤其初一孩子还未脱离“玩”的天性，他们更想做的事是“玩”，迫切需要的是睡眠。

虽然他们也会给自己定远大的目标，比如考上大学、当一名科学家等，但他们不会给自己定小的近期目标，他们还不懂得科学知识的社会价值。所以在困难面前失去信心，在学习负担过重的情况下，便丧失了学习的兴趣。

励志教育学校：初中生厌学的心理原因有哪些？

4、意义障碍与逆反心理

心理学的研究认为，青少年头脑中己形成的某些思想或心理因素阻碍他对成人某些要求的理解，从而不能把这些要求转化为自己的需要，甚至对知识和要求有心理抗拒，这种现象的原因是教师未考虑学生的动机，常在教学中把学生不存在的动机强加于他们身上，如教师对学生的错误批评和主观的否定评价等，这样就可能使学生对这个老师有看法，产生意义障碍，从此不再接受这个老师的意见，有时还会发展为激烈的对抗状态产生逆反心理，使师生关系恶化，更加不喜欢他讲的学科，造成对该门课的极大厌恶。