孩子可能因为学习压力过大而感到焦虑和无助,进而产生厌学情绪。孩子在学校遭遇欺凌或无法适应同学关系,导致不愿意去学校。孩子可能存在心理问题,如焦虑、抑郁等,导致无法正常上学。孩子可能对某些学科或课程缺乏兴趣,认为学习枯燥无味,导致不愿意上学。

叶女士:孩子回来后会尊重长辈,也能专心学习了,手机也玩,但会管理时间了。
170*****924:孩子自信了很多,还帮助爷爷奶奶拎东西,懂事了很多。
崔女士:重拾阳光,积极的生活态度,热爱学习,热爱家庭。
178*****514:感恩父母,感恩社会,为社会的安定,发展作出了应有的贡献。
孔女士:孩子在那儿半年,坏习惯改掉了,还学了才艺,回来还要给我展示。
188*****259:作息规律了,学习成绩也进步了,老师同学都说他变化大。

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叛逆是青少年成长过程中的一部分,既有积极作用也有负面影响。家长和教育工作者应该给予必要的关注和支持,帮助青少年在叛逆过程中获得更多的成长和发展。家长和教育工作者需要关注青少年的叛逆行为,提供必要的指导和支持,帮助他们建立健康的价值观和行为习惯。
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