厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明,学习活动是学龄儿童的主导活动,是儿童社会化发展的必要条件,也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而,有关调查发现:我国有46%的学生对学习缺乏兴趣,33%的学生对学习表现出明显的厌恶,真正对学习持积极态度的仅有21%。

1.正苗启德(多年教学经验)
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韩女士:我和孩子他爸都管不了了,机缘巧合发现有一家能够改善厌学的封闭学校,抱着试一试的态度来的,现在感觉孩子提升的很不错,按时上学,上课也认真了。
174*****365:孩子是参加的-个集训营的活动 ,活动内容非常丰富,吃穿住行都挺不错的。
宋女士:孩子现在正处在青春期,不知道该怎么和孩子沟通 ,孩子去了一段时间后,性格和脾都有所改观!
187*****976:让学员掌握了不同的学习方法,更有良好的学习心态,从原来的厌学到现在积极向上的心态。性格上的转变对孩子来说有很大影响。
丘女士:没有过不去的坎,我女儿现在已经走出房门好好学习了,这个时期特别关键。
132*****065:儿子之前学习还挺好的,一直嚷嚷着要手机,看他学习稳定就给他买了个手机,结果手机不离手,黑天白夜玩,成绩退步了好多,送去叛逆学校半年,回来之后主动说每天写完作业玩两个小时,那个懂事听话的孩子又回来了。
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