太原晋源区今日热推的叛逆厌学孩子转变学校排行榜

不健康的家庭环境。这种家庭环境可能包括家庭*、性虐待、家庭成员之间缺乏沟通和理解等问题。心理问题。比如抑郁症、人格障碍等，这些问题可能导致这些人对情感的表达和理解有困难。社会文化因素。所处的社会文化环境中，对亲情的价值观存在误解或误导。

1、春华教育

2、正苗启德教育

3、穗华心教育

4、怡爱青少年

5、大正教育

6、明朗教育

7、龙晟教育

8、众德教育

9、森太教育

10、杰龙教育

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！价值观不正确是指一个人的思想、行为、决策等方面存在偏差和错误，不符合社会公德、道德规范和正确的价值观导向。价值观不正确的原因可能包括以下方面：缺乏正确的价值观教育和引导。个人思想、行为、决策等方面存在偏差和错误。受到不良社会风气、文化环境、家庭教育等方面的影响。

1、另租校外农场5亩，为学生集体劳动、体验场所，也是学校的蔬菜供应基地。目前，晋城校区各类教师30人，其中研究生学历的2人，本科学历16人，专科学历4人，管理人员8人。学科配备合理，文化辅导、心理疏导、行为矫正、道德法治教育等。

2、初步形成了一支综合素质高、学历结构、专业结构、职业结构、年龄结构合理，富有创新能力和协作精神的工读教育团队。 有学生51人，其中女生22人。特训学校秉承“责任第一，方法第一，效果第一”的理念，以“行为教育、心理教育、感恩教育”为核心，以“学校教育、家庭教育、社会教育”为载体，构建了心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子教育等融为一体的教育模式。

3、师生亦师亦友，同吃、同住、同行、同学、同训。从呵护与感化孩子开始，走进孩子的心灵世界，搬开孩子心灵的巨石，放飞孩子的梦想，巧解孩子的心结，还原少年的童真，帮助孩子在快乐、安全、愉悦的环境中学习、体验、感悟生活，在潜移默化中得到改变、升华和蜕变，不断矫正孩子的世界观、人生观、价值观，以全新的状态融入社会、融入家庭，开启新的人生！

在我们身边经常看到这样的现象，大部分学习成绩好的学生在学习中会更加主动越学越有兴趣成绩也是保持稳定或者越来越好；相反，那些学习成绩差的学生在学习中则是非常被动成绩也是毫无起色甚至越来越差，也就慢慢对学习丧失了兴趣，面对这种差距甚至让学生造成自卑的心理，而且不自信的态度往往使他们变得更糟。这也是我们家长和老师在孩子学习中需要着重关注的。

以下就以五小刚这样一个例子分析：五小刚已是初中一年级的学生，他成绩很不理想，尽管家长平时也不断过问，要求他努力用功，他的成绩却始终难以改观。因此他的心理很自卑，总感觉别人都比自己强，甚至想中途辍学。他对家长说：看某某能说一口流利的英语;某某考试在班级都名列前茅;某某歌唱得好，球打得漂亮，字写得潇洒.可他自己呢?真是样样不如人.

这样一比较，他就更觉得自己一无是处了，自卑感更加强烈，然后在紧接下来的学习中就陷入低潮期，认为自己这样学习平庸，就是再学也没有用，还不如不学。由此陷入了更深的厌学情绪中，从而对学习失去了兴趣。

由此可以看出：缺乏信心，自卑消沉是导致失去学习兴趣的重要因素。

丧失了信心的孩子往往在主观上就怀疑自己的能力，说自己不是学习的料，没有哪一科会学得好;只看到其他同学所取得的成绩，但却看不到人家为了现有的成绩而付出的努力和代价。在自己比不上对方的时候，就觉得自己不行而坐立不安;低估自己的能力，认为自己什么事情也做不好，破罐子 破摔。但凡做一件事情，总朝着坏的一面想，结果小心翼翼的却总是出错，并且有时对某一学科失去了信心，就觉得与之相关的任何东西都不顺眼，心情烦躁，从而厌恶学习，对学习失去兴趣和动力。

自古以来那些取得成就的人无一例外他们都有一个共同点就是拥有自信。如果我们的孩子因为遇到一些挫折困难丧失自信，却没能及时得到疏导和鼓励，长时间的恶性循环，会使他们产生严重自卑感，渐渐对所有事产生失去兴趣，这对他们成长和未来人生发展都是极为不利的。