进入高中以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重,基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心。
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学大艺考文化课辅导机构的特色
1、核心考点讲解:对基本概念全面讲解,针对联考考情、命题趋势制定应对策略。以历年考题切入考点,全面且系统的掌握联考的考查要素,构建适合自身的理论体系;
2、专业知识讲解:通过对考试科目专项能力的精细串讲,帮助学员快速学习联考笔试中涉及到的所有知识点,掌握核心考点的解题方法与技巧,做到灵活运用;
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4、个性化指导:老师根据学员在学习过程中的表现,对学生整体能力进行一对一个性点评,指出学生薄弱环节,指导学生进行练习,因材施教,快速提高各科成绩。
高效的学习方法会让我们在这段旅程中如鱼得水,下面推荐一些高效的学习方法,提供给大家参考。
1、目标学习法
明确学习目标是目标学习法的先决条件,有了明确的目标就能增强学习的注意力与学习动机,即为了这个目标必须好好学习。目标学习法的核心,是必须形成自我测验、及时反馈、自我矫正、自我补救的自我约束习惯。有效的做法就是学习目标要比较具体,可以在短时间内实现,从而使我们比较容易地享受成功,增加自信心。
2、问题学习法
带着问题去学习,有利于集中注意力,目的明确,针对性强,这既是主动学习的要求,也是被动学习的动力。自己发现的问题,别人指出的问题,这都是需要我们及时解决的。问题学习法就是强调有意注意相关解决问题的信息,使学习有了明确的指向性,从而提高学习效率。
3、要点学习法
要点学习法就是要尽可能地压缩记忆的信息量,同时又能掌握应记的内容。在信息量巨大,记忆力普遍下降,几乎没有进行过记忆训练的情况下,经常容易忘记常识性和关键性的东西。这样的话我们自己就要制作要点小卡片,归纳要点或者相关的知识点总结成顺口溜,把重要常用的公式编制成随身携带的表格等等。掌握要点是以对其他内容的理解为前提,提炼出要点,并不是要放弃其他内容,这种方法可以极大地增加记忆的信息量,保证不犯方向性的错误。
4、合作学习法
合作学习是非常实用的。每个人如果水平差不多,组织起来就是一个学习团体,互相之间就是学习伙伴,因为每人都有自己的优点和长处,都有互相学习的东西,也能互相促进,互相提高。如果水平参差不齐,有高有低,有长有短,自然也能形成互相帮扶,结对子辅导,共同提高的良好学习氛围。
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