在社会大环境的压力和价值取向影响下,大部分中国青少年会向父母和老师隐瞒自己的恋爱情况和性行为。青春期恋爱对人既有积极作用,也有消极作用。一方面,恋爱可以让青少年们满足亲密关系的需求,促进个人成熟和丰富感情经验,帮助青少年自我认同、自我接纳。另一方面,在恋爱过程中,因为青少年普遍缺乏成熟的情绪管理能力,他们可能会体验到更多的情绪波动,并影响到他们的日常社交和学业发展。
1、春华教育
2、明朗教育
3、龙晟教育
4、众德教育
5、森太教育
6、杰龙教育
7、护航教育
8、爱德思睿
9、范达教育
10、启德教育
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孩子青春期叛逆该怎么教育呢?
每个孩子在成长的路上,都可能出现叛逆的时候,随着年龄的的成长,青春期的孩子们,心理会发生很大的变化。当孩子出现叛逆的时候,家长要了解孩子的心理变化和他的诉求,然后给到一些正确的教育理念。如何觉察孩子青春期出现的叛逆情况呢?
青春期心理发展的特点
1、*性显着增强青少年大约从12岁开始逐渐减少对父母及年长者的依赖,出现自主、*的愿望。
2、自我意识增强随着青春期的进展,青少年的自我意识也在不断地增强。
3、情感的成熟和发展青春期青少年的情绪和情感也会发生明显变化。
孩子青春期怎么教育
1、父母要从生活入手去改变孩子
对于青春期的孩子,生活上父母注意让孩子*,充分挖掘孩子的自理能力,让孩子养成处理自己生活琐事的习惯,否则事事代劳,反而会与他自我意识的觉醒增强相矛盾。其次从权威的影响向客观的分析引导过渡,因为社会的迅猛发展,父母常常一开口就显得很外行,权威性渐渐丢失。要避免指令式的“教育”,孩子在遇到困难、问题、挫折之后,只是需要来自父母的客观分析和引导,而且,这种分析和引导还应该是朋友式的。
2、父母要让孩子学会承担责任
处在青春期的孩子有了对事物的自我辨知能力,做父母的如果没有注意到孩子的变化,而是一味地像以往一样,牵着孩子按自己设计的路线走,自然就会引起孩子不满,有意跟家长对着干。要与孩子融洽相处,父母就得正确认识孩子,让孩子学会承担责任。
3、父母要对孩子的教育应避免公开的斥责
任何人都好面子,尤其是青春期的孩子,不要以为他只是孩子,有什么面子不面子的。那样想你就错了,青春期的孩子最好面子。他们自尊心很强。所以家长教育孩子时尽量避免在公开场合,尤其是在他的老师和同学的面前。
4、父母切忌不要拿别人家的孩子与他对比
很多家长出现过这样的问题,这样做不但起不到教育的作用,反而招来孩子的逆反心理。要就事论事,具体的分析问题,帮助孩子解决问题,而不是埋怨,比较是个禁忌。
5、父母要引导孩子结交积极上进的朋友
在孩子的成长过程中,父母和老师必不缺少,但朋友对他的影响是最大的了。有些问题,孩子可能不愿意跟父母和老师交流,而更愿意和自己的朋友分享。
6、父母要培养孩子*思考的习惯
父母不能成为孩子学习的拐杖,当孩子遇到不会的问题,父母可以跟孩子一起讨论,引导他自己动脑思考,不能完全代劳。
注意事项:如果学生不同意来校,我们专车及老师到家接收学生。报名程序:(1)提交学生及家长的户口本、身份证原件、复印件。(2)原就读学校出具的休学证明,或教育局的函件。(3)县级以上人民医院出具的体检证明,也可委托我校办理。(4)入校时,须如实填写《新生基本情况登记表(贴免冠照片)》。(5)须带换洗的内衣、内裤各两套。(6)交纳学费(详见本网站导航栏“招生简章”)。(7)交纳备用金2000元,用于购买棉大衣、保暖衣、药品、卫生纸等。此款存入学生个人账户,毕业时结算。(8)家长签订《委托教育协议书》。(9)孩子入校后,家长通过远程视频监控系统,可随时关注孩子动向,与孩子实现视频互动。
河南省文华教育集团辖心理疾病研究所、焦作校区、晋城校区、咸阳校区(筹)。自2004年开始心理疏导,2014年开始进行全封闭的行为矫正工作:1、法人代表、校长具有近40年的教育教学、行政管理、政法机关工作经历。曾在焦作四中、焦作市政府办公室、省市司法行政系统工作。曾兼职焦作四中副校长、大学教授,担任过科处级干部 20 年。荣立过 22 个*级、省级、市级荣誉称号,其中被司法部命名为全国首届十佳司法警察、被省政府授予一等功等。
法人代表、校长具有全日制本科教育的汉语、法律双学历,华师大心理学在职研究生学历,曾在*司法警察学院学习过犯罪心理学。对教育教学、法治道德教育,及青少年的犯罪心理疏导,具有特殊的研究和认知。2004 年以来,采取分散和集中相结合的模式,先后对3800 名问题孩子进行综合性的行为干预和教育转化,98%的问题孩子去掉了问题标签,回归了社会。
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