大多数严重叛逆的孩子都有一个溺爱的父母。要么从小被爷爷奶奶宠坏,要么被父母惯得无法无天。父母爱孩子是可以理解的,但是过度溺爱对孩子是有害的。溺爱父母很容易培养出依赖性强、*性差的孩子。这类孩子通常不积极,容忍度差,逃避责任等等。更有甚者,很多被父母宠坏的孩子,在和父母发生争执时,也会打骂父母。因为父母深不见底的溺爱,造就了一个严重叛逆的孩子。造成了这种结局,父母如何才能教育得更好?
孩子请问叛逆并不是坏事轻微的叛逆其实是孩子不断调整人际关系,成长为*个体的一种方式。进入青春期,孩子逐渐疏离自己的父母,更多地选择与同伴相处。这种人际关系的调整变化对孩子未来的发展非常重要。在进入青春期之前,依恋是亲子关系的重要特征。而在青春期之后,亲子关系发生明显的变化,自主逐渐取代依恋成为亲子关系的突出特征。在青春期这个特殊的时期。如果能够顺利完成依赖到自主的转变,这对于孩子未来形成良好的社会适应性是十分重要的,而叛逆则在其中起着关键的作用。
励心志学学校的管理是实行军事化管理,主要通过以下四个方面挖掘孩子内在的潜能,激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。
第一方面,我们开设的课程基础课程,心理疏导课,感恩课,励志课,意志力课,自信心课,国学课,室内室外拓展课,社交礼仪课劳动体验课等等,这些课程的的设置,主要是引导孩子们变得懂事听话、懂得感恩、意志坚强,树立正确的人生观、价值观,世界观,帮助孩子们树立目标,挖掘孩子们的内在潜能,激发孩子的学习力和创造力,让孩子为了自己的目标,自动自发自觉的去努力去行动。
第二方面,室内外拓展训练,以体验式的矫正教育课程为主,辅助以基础课程。目的是帮助孩子们矫正不良的行为习惯和生活习惯,让青少年逐步走出困惑,从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自我管理。
第三方面,一对一深度心理交流和团体心理辅导,主要帮助孩子解决叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题,预防青少年违法犯罪以及自残、自杀,引导孩子心理健康、乐观向上、热爱生活、爱好学习、阳光自信。
第四方面,父母课堂,初心就是培训家长,教育孩子。培养出好家长,相当于在改变一个孩子的生长环境,而当一个孩子长大一点,我们还需要帮助孩子保留和长养内在的心性。俗话说:根正苗红。父母是孩子的第一任老师,那教育孩子的根就是父母,如果根长好了,就会枝繁叶茂,所以说父母课堂是多么任重道远的事情,担负起了培训父母的使命。只有这样,才能为孩子步入社会,安身立命打下坚实的基础。
我们秉承把每一个学生当成自己的孩子,对孩子负责,对家长负责,对社会负责的教育理念,为更多的孩子带来人生命运的转折,为更多的家庭带来希望和幸福,为社会培育更多德才兼备的优秀人才。
由于孩子的年龄增长,他们的自我意识和好奇心也在增强,加上社会、新媒体带来的各种冲击,促使孩子对许多新生事物产生兴趣,于是他们便会通过表现个性、追逐潮流来满足自我意识和好奇心。另外,社会和家庭的传统教育的一些弊端阻碍了他们自身发展的需求,于是成了逆反心理产生的源头。
1、励心志学青少年叛逆教育(学员认可度高/比较受欢迎)
2、阳光少年青少年教育学校
3、森太青少年特训学校
4、湘学青少年戒网瘾学校
5、国防叛逆孩子管教学校
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孩子的叛逆期虽然会有点麻烦,但相信,只要父母愿意去改变,并且使用了正确的方法,孩子就会顺利渡过叛逆期。更多关于学校的详细内容,请致电咨询,老师24小时在线为您解答!
温馨提示:不要给孩子贴上各种标签,所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题,其实在我们看来,孩子在释放一种讯号:我需要更多的关注和疏导,所以,家长需要保持好稳定的情绪,父母亲一定要参与到其中来。为了不影响您的咨询,来校区前请先电话联系,方便我校安排相关的专业老师为您解答。
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