太原晋源区目前出色的叛逆封闭矫正学校名单榜首一览

叛逆和青少年成长之间存在着密切的关系。在青春期，孩子们正在探索自己的身份、价值观和世界观，他们需要逐渐摆脱父母的庇护，*自主地生活。这个过程中，叛逆行为是常见的现象，因为青少年正在尝试表达自己的观点和个性，并寻求更多的自主权。

1、春华教育

2、森太教育

3、杰龙教育

4、护航教育

5、爱德思睿

6、范达教育

7、启德教育

8、正苗启德教育

9、穗华心教育

10、怡爱青少年

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！叛逆是指一种不顺从、反叛或颠覆的行为。它常常与青春期的孩子有关，因为他们正在探索自我、*思考并试图与父母或社会建立不同的联系。叛逆行为可能会表现出对权威的质疑和挑战、对传统观念的质疑、对个人*的强烈追求等。然而，叛逆并不总是积极的，有时可能会导致不良后果，如冲动行为、不负责任的行为或伤害他人。如果您或您认识的人正在经历叛逆行为，建议寻求专业帮助和支持，以便更好地理解和应对叛逆行为的影响。

1、注意事项：如果学生不同意来校，我们专车及老师到家接收学生。报名程序：（1）提交学生及家长的户口本、身份证原件、复印件。（2）原就读学校出具的休学证明，或教育局的函件。（3）县级以上人民医院出具的体检证明，也可委托我校办理。（4）入校时，须如实填写《新生基本情况登记表（贴免冠照片）》。（5）须带换洗的内衣、内裤各两套。（6）交纳学费（详见本网站导航栏“招生简章”）。（7）交纳备用金2000元，用于购买棉大衣、保暖衣、药品、卫生纸等。此款存入学生个人账户，毕业时结算。（8）家长签订《委托教育协议书》。（9）孩子入校后，家长通过远程视频监控系统，可随时关注孩子动向，与孩子实现视频互动。

2、河南省文华教育集团辖心理疾病研究所、焦作校区、晋城校区、咸阳校区（筹）。自2004年开始心理疏导，2014年开始进行全封闭的行为矫正工作：1、法人代表、校长具有近40年的教育教学、行政管理、政法机关工作经历。曾在焦作四中、焦作市政府办公室、省市司法行政系统工作。曾兼职焦作四中副校长、大学教授，担任过科处级干部 20 年。荣立过 22 个*级、省级、市级荣誉称号，其中被司法部命名为全国首届十佳司法警察、被省政府授予一等功等。

3、法人代表、校长具有全日制本科教育的汉语、法律双学历，华师大心理学在职研究生学历，曾在*司法警察学院学习过犯罪心理学。对教育教学、法治道德教育，及青少年的犯罪心理疏导，具有特殊的研究和认知。2004 年以来，采取分散和集中相结合的模式，先后对3800 名问题孩子进行综合性的行为干预和教育转化，98%的问题孩子去掉了问题标签，回归了社会。

怎样教育厌学的孩子

教育是大事，自来受到大家关注与研究，取得了丰富多彩教育方法与经验。本文立足孩子，浅谈厌学的心得体会，但愿能启发、指导大家，正确教育厌学的孩子。

1.了解孩子，是教育厌学的孩子的前提。

一般来说，小学生不会出现厌学问题，厌学问题是针对高中以上、包括高中生来说的。小学生不爱上学，就是对父母依赖性强、离不开家。所以，教育厌学的孩子的前提，就是了解孩子，明白孩子为什么不爱上学，且针对性解决。

2.了解孩子兴趣，帮助孩子树立理想是教育厌学的孩子的基础。

有人讲，“学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土”，理想就得学校实现，这是亘古不易的道理。所以，教育孩子厌学的问题，首先是上学，其次就是解决厌学问题，实质就是帮助孩子树立理想的问题。

3.了解孩子，防止偷懒是教育厌学的孩子的保障。

我们都知道，小学生、初中生，不容易出现偷懒问题，高中生偷懒问题增加；加上课程紧凑，稍有偷懒问题，就产生了陌生感、不熟悉感觉，两种作用结果，就出现了厌学问题。所以，防止孩子偷懒，是教育厌学的孩子的保障。4了解孩子，让其专心学习是教育厌学的孩子的途径。在日常生活中，一旦孩子出现厌学问题，都与喜欢上其它感兴趣的事有关。所以，解决孩子厌学问题，就是了解孩子，找出原因，重归一心一意学习的问题。