吉林长春市青少年戒网瘾学校实力排名一览

很多父母反映，孩子一到青春期，就跟变了一个人一样，情绪变得喜怒无常，学习成绩直线下降，沉迷网络游戏，跟朋友出去玩或者早恋，一批评就对抗父母，怎么管也不听。其实可以选择正规的叛逆改造学校，专业的叛逆孩子帮扶机构。一起来看看相关介绍？

1、励心志学

励心志学：专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导，找到问题根源，对症下药，定制矫正方案;学校开设24小时远程视频监控系统，实施透明化管理，邀请家长督学，保障孩子安全。

2、大正教育（经验丰富）

大正教育（经验丰富）：全封闭式军事化管理：军训正行，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯，精神面貌焕然一新;学校拥有*二级三级专业心理咨询师，通过心理辅导，心理评估，对学生自身的情绪进行引导和稳定，正向调整学生和父母之间的亲子关系，并重塑学生不良认知，完善学生良性价值观，让每个孩子打开心结，重拾信心。

3、国瑾教育（心理辅导专业）

国瑾教育（心理辅导专业）：孩子入校后根据孩子的思想、品行等问题严重程度分相应班级，各班级在学习和生活中互不接触;采用军事化封闭式与现在教育相结合的培养模式，四大教育阶段，不同阶段，不同教育方案

4、护航教育（受欢迎度比较高）

护航教育（受欢迎度比较高）：劳动实践体验：教育孩子树立正确的劳动态度及观点，养成劳动习惯。学会换位思考，懂得感恩;学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训。

5、杰龙教育（质量有保障）

杰龙教育（质量有保障）：学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心。

6、李锋教育（经验丰富）

李锋教育（经验丰富）：培养出自控能力：自控能力包括行为控制能力和情绪控制能力，在校期间的意志力培养、心理老师教导的注意力转移、换位思考等都将促进形成优秀的自控能力，这也是帮助孩子消除如早恋、离家出走等不良行为的前提条件。

7、励萱教育（办学久）

励萱教育（办学久）：学校全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力;同步小初高文化课辅导，因材施教，小班教学，帮助孩子查漏补缺，不耽文化课学习。

8、纽特教育（教学质量不错）

纽特教育（教学质量不错）：禁止教官打骂体罚孩子，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果;心理辅导为主：以心理咨询，团体辅导及家庭治疗为主，结合科学有效的军事训练，不良行为矫正，对学生进行个性化的心理干预，帮助学生家庭修复亲子关系，以便他们出校之后能顺利的适应新的生活。

9、善一训教育（办学正规）

善一训教育（办学正规）：24小时远程视频监控，学校实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学;禁止教官老师打码体罚孩子，引导孩子全方位的成长，让学生学会尊重生命，感恩父母的养育，学会处理五伦关系，回报社会。

10、圣贤教育（学校环境好）

圣贤教育（学校环境好）：社会实践的体验式学习，对于他们综合能力的锻炼有着不可忽视的作用。体验所获得的智慧远比书本死记硬背来的更记忆深刻，也更实用。知识是可以学来的，但是实践增强了学生学能力的培养;我们有感恩教育、农事体验、法制教育、生活自理能力等的人性生活教育课程。

励心志学叛逆教育

• 1.励心志学叛逆教育--最终目标：行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。
• 2.励心志学叛逆教育--教育优势：采用国学经典感召与感恩教育相结合，文化课辅导和个性化学习方案相结合。
• 3.励心志学叛逆教育--教育特色：着眼于“诚信、创新、人性观”管理，独创人性化的养式教育和激励教育。
• 4.励心志学叛逆教育--选择理由：德育与心育并举，成人与成才并重
• 5.励心志学叛逆教育--学长推荐：个性评估、制定方案、适应环境，认知自我。

励心志学叛逆教育用爱打开孩子的心门，用智慧启发孩子的天赋，用德行熏陶孩子的品格，用训练规范孩子的行为，引导孩子迷途知返，树立正确的人生观、价值观，养成良好的品格和习惯，成为更优秀的自己!

面向10-18岁青少年，致力于帮助孩子，改善不听话、不沟通、不上学、不尊重父母等众多青少年常见问题，预防青少年误入歧途，引导孩子心理健康，乐观向上，热爱生活，爱好学习，阳光自信。至今，成功帮助众多青少年完美改变，远离过去的那些不良习惯，感恩父母，热爱生活。

家长发现青少年出现不良行为后，切不可“病急乱投医”，家长应当先了解孩子出现此种问题的原因，再“对症下药”寻找适合的有办学资质的特训学校，最好能实地考察，多走访几家，做个对比分析，毕竟将来要把孩子交给对方，也得完全放心不是。

1、父母尊重孩子，是纠正叛逆的开始

父母要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。要相信孩子有*处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。家长还要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。俗话说：“半大小子，气死老子。”这话不假。上了初中的孩子，显著的特点是变：生理上在变，孩子开始发育了；心理上也在变，家长会发现不知从什么时候起，孩子不听话了，甚至还可能与家长对着干。你要东，他偏朝西，你要西，他偏朝东，这种现象心理学上称之为“逆反心理”。父母要多给孩子更多的选择，让孩子做选择。

2、父母不能打压孩子

孩子产生逆反心理的原因，父母对孩子给予的心理和物质的照顾过多，超过了孩子所能耐受容忍的程度，对孩子来说往往是一种被强加的、不正常的无形的压力，易于引起他们无谓的烦恼，也抑制了他们的*性和完整个性的健康发展，易产生叛逆心理。其次，家长提出要求的方式也会引起孩子的叛逆心理。有的家长对孩子提出要求的方式是居高临下的、粗暴的、命令式的，甚至使用*使孩子屈服，不给孩子任何自主性的空间。这些孩子长大以后，对父母的这种教育方式就会产生反感、抵触，而且以后也会以同样的方式来对待别人。放下长辈的架子，当孩子的知心朋友。

孩子叛逆是因为无法很好的融入现在的生活，从而做出一些反叛的行为。作为妈妈，一定要细心的关注孩子的点滴变化。多花时间陪伴孩子，让他们能有一个快乐的童年，遇到困难和挫折时有勇气去面对和解决。