13-18岁的孩子已经具备了较强的逻辑思维能力和自学能力,可以开始学习更高级的编程语言和算法,如Python、C++等,以及无人机的高级应用技能。他们可以通过编程实现更复杂的无人机飞行动作和任务,如自主避障、目标跟踪、编队飞行等。同时,他们也可以参与无人机相关的竞赛和项目,提升自己的创新能力和团队合作精神。
1、能飞是一家从事特种功能无人机及相关软件、数据产品研发、制造、营销、技术服务以及无人机培训的技术创新型企业,2014 年11 月我司获得由中国航空器拥有者及驾驶员协会(中国AOPA)颁发的民用无人驾驶航空器系统(简称无人机)训练机构牌照(华南地区首家),并成立能飞无人机学院。
2、能飞是经中国航空器拥有者及驾驶员协会(AOPA)审定合格的培训基地,是中国民航局执照及AOPA中南地区广东考试中心,承担中南地区各无人机培训机构的考试任务,是同时拥有多旋翼、固定翼、直升机的全线机型且同时拥有驾驶员、机长、教员培训资格的教育基地,已经为我国无人机行业培养了上万余名无人机驾驶人才。
3、能飞·无人机周末班,致力于为热爱无人机、拥有飞行梦想、在工作日没有时间,不能脱产学习的学员提供一个实现梦想的机会。周末班采取独特的阶段式教学法,累计通过十四周的培训学习,模拟考试合格之后,就可以安排参加民航局的考试。学习时间可根据学员自身的情况灵活安排,适合想周末提升自己的上班族。
无人机教育,早在2015年,*提出了“大众创业、万众创新”理念之后,有关创客、创客教育相关的词汇受到教育人士们广泛关注。而无人机教育作为人工智能、创客教育的重要组成部分,开始逐渐走进校园,被引入中小学教育的课堂中。
无人机教育是指通过组装、编程、运行无人机,激发学生的学习兴趣、培养学生的综合能力和良好思维习惯。在此过程中,学生除了可以掌握无人机的基本构造和组装过程,还可以通过控制无人机,了解到编程的乐趣。
1.让中小学生了解无人机的发展和应用现状,理解无人机的概念和工作原理,为进一步学习无人机的有关知识打下基础。
2.让学生了解无人机各个零配件的功能,学习编写简单的无人机编程程序,提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.通过无人机竞赛和完成各项任务,使学生在实践和编制程序的过程中培养动手能力、协作能力和创造能力。
4.充分体现中小学生的主体地位和老师的主导作用,有目的的培养他们的科学素养。
5.迎接人工智能时代的需要。无人机的广泛应用将极大促进社会生产力的发展与产业结构的调整。
1、能飞无人机学院
2、三足乌无人科技
3、滨航无人机培训
4、慧飞无人机培训
5、全球鹰无人机培训学校
6、加飞航院
7、创客火科技
8、紫航科技
9、鸿鹄航空科技
10、沃达航空科技
以上这些机构排名不分先后,仅供参考!
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