一般来讲专业课考试前,艺考生都会参加专业课集训,这个阶段对文化课的比较少,因此会落下不少功课。高三下学期,不少家长和考生会咨询艺术生高考文化课辅导学校哪家好?小编做了以下整理为您详细介绍。
高考复习要学会树型结构思想,分清根、杆、枝、叶及其关系,理清脉络关系,找到知识之间的联系,把一章章一节节的知识之间的联系找到,追求的是从局部到全局,从全局中把握局部,要多思考,多尝试,课前预习找,课中记、课后回忆,睡前回顾;作业后试卷后的梳理,即查漏补缺,通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏,求得更全面更深入的把握知识提高能力,淡化分数意识,可能是缓解紧张心理的妙方,因此,对试题抱一种研究态度反而会使我们在考场上更好的发挥出最佳水平,有一颗平常心比有一颗非常心有时更有利,以静制动、稳操胜券,这是韩国著名棋手李昌镐的一句经验之谈,他谈的是下棋,但对我们考试也不无借鉴意义,特别是对那些学习比较好成绩比较好的学生,要取得出色的成绩,创造高分,减少失误是为至要。
一、培养兴趣,轻松学习。没有兴趣,学习就会从享受变作忍受,成为负担。有了兴趣,学习就成为一种需求,就学得轻松愉快,动力无穷。
二、文理交融,学法兼用。在高中的各门课程中,地理与其它学科相比,一个突出的特点就是文理交融。它既有理科的严密性与逻辑性,又具有文科的形象生动与灵活。因此,学习高中地理就要针对不同的内容,分别采用理科或文科的学习方法。
一、阅读细节。教材中的每一篇文字都有其可剖析、琢磨的细节之处,这些细节主要表现在理科学科中的实验介绍、对定理内容的具体表述、特定的数据数字、样例图片等信息,以及文科学科中的相关链接、书下注释、特定事件、观点、定义的具体表述等部分。这些往往是高考命题的重要依据,虽然基础,但是细节决定成败。
二、打开目录先回忆。翻开目录,回忆基本的概念、性质、法则、公式、数量关系和解题方法,看看是否能够根据目录,记忆各个目录下的知识点。如果可以完整无误的写出来,孩子才有资格说自己把教材已经吃透了。
三、要学会进行思考。其实看教材最重要的就思考、理解它,而不是死记硬背,不然孩子把定理背下来,不知道它怎么来的,真正做题的时候用起来就不那么顺手,就是没有任何作用。
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